Rok 2019/2020

Vánoční tvoření a nadílka (2. oddělení)

Vánoce patří bezesporu k těm nejkrásnějším svátkům v roce, zejména pro děti. Vyrobili jsme krásné svícny, přáníčka, i Ježíšek přišel. Nebyl sice tak bohatý, ale my si vytvořili krásnou vánoční atmosféru, povídali jsme si o tradicích a zvycích Vánoc, zazpívali si koledy při svíčkách plovoucích na vodě a rozbalili dárky, které potěšily.

Advent (1. oddělení)

“Advent aneb od Martina do Tří králů” se jmenoval další z projektů prvního oddělení ŠD. Při něm nám hezky ubíhal čas do tak dlouho očekávaných Vánoc. Povídali jsme si o symbolech Vánoc, historii stavění betlémů, vánočních zvycích našich předků a některé z nich i vyzkoušeli. Dozvěděli jsme se o životě např. sv. Martina, sv. Ondřeje, sv. Barbory a sv. Mikuláše. Tajemné se nám zdály obchůzky “Lucek”. Do papírového betlému jsme přidávali postavičky svatých, Tří králů i Ježíška, o jehož narození jsme si přečetli krásný příběh.

Čekání na Ježíška (1.oddělení)

Předvánoční čas nám zpříjemnily návštěvy starších dětí. Honzík a Kuba Veselí nám přinesli ukázat pojízdné hasičské auto ze stavebnice Merkur. Honzík nás naučil pár karetních triků a Kuba ukázal výbavu na biatlon. Kája Maixnerová z 9. třídy nám zahrála pár skladeb na housle a vánoční koncertík ukončila dvěma koledami, které si děti rády zazpívaly.

Langoše (1. oddělení)

V rámci projektu “Cesta kolem světa” jsme ochutnali maďarské langoše a francouzské “šneky”.

Hřiště (1. oddělení)

V rámci celoročního projektu Hřiště ho děti tentokrát zpracovávaly výtvarně. Pod vedením slečny praktikantky Katky Marešové pracovaly děti buď ve skupinách, nebo jednotlivě. Až se budeme moci vrátit po nuceném volnu do družiny, čeká nás úklid opravdového hřiště.

Prezentace 3D projektů žáků 9. třídy pro ŠD

24. února nás deváťáci pozvali na prezentaci svých zeměpisných 3D projektů. Děti se dozvěděly, jak vzniká zemětřesení, tsunami nebo co způsobuje pohyb tektonických desek. Děti nejvíce zaujalo povídání o činnosti sopek s následnou ukázkou na jimi vyrobeném 3D modelu. Kromě toho děti viděly, jak se jim v budoucnu bude hodit projektová práce, kterou se už teď učí i ve družině.